喜提JHU金融硕士学霸一枚

申请专业

金融 

教育经历

上海财经大学 会计专业

gpa

3.52/4.0

标准化

考试成绩

ielts: 7.5

gmat: 700 ﹙v:33; q: 51; aw: 3.5﹚

实习经历

1.     普华永道中天会计师事务所（特殊普通合伙）        2017.12.26-2017.02.24

ø  共参加三个客户项目的审计工作

ø  在项目内做函证以及抽凭工作

ø  在项目内做银行存款等简单工作底稿

2.     中国建设银行股份有限公司（上海杨浦支行）         2017.12.9-2017.12.25

ø  学习银行的相关制度

ø  学习智能柜员机的用法，测试银行内各个柜员机

ø  参加总行会议

ø  统计各支行物资情况

3.     溧水天山水泥有限公司                                   2017.07.03-2017.08.25

ø  制作基础账目，如水电付款，折旧，应收账款，应付账款等

ø  通过金蝶系统制作会计凭证，并整理档案

奖励证书

上海财经大学人民奖学金三等奖（班级前十）

录取院校

申请院校

录取专业

johns hopkins university

finance

washington university in st. louis

finance

ohio state university

finance

case western reserve university

finance

fordham university

finance

brandeis university

finance

syracuse university

finance

university of connecticut

finance

申请专业分析

1.     什么是finance专业？

金融专业是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业，是从经济学中分化出来的。

国外称的finance包括以下两部分内容。第一部分是corporate finance，即公司金融，在计划经济下它被称为公司财务。一说公司财务，而它的实际内容远远超出财务，还包括两方面。一是公司融资，包括股权/债权结构、收购合并等，这在计划经济下是没有的；二是公司治理问题，如组织结构和激励机制等问题。第二部分是资产定价（asset pricing），它是对证券市场里不同金融工具和其衍生物价格的研究。学习中老师着重讲的也都是资产的评估和证券市场的有效性等问题，并不把将太多的精力放在研究货币和利率等宏观经济学和货币银行学研究的内容。

2.     finance专业的就业方向是什么？

1） 银行、券商、保险类金融企业；

2） 公募或者私募基金；

3） 公务员；

4）上市公司投资部、证券部；

审理周期

jhu 申请第二轮2019.1.9，1.8提交申请，3.6获得录取

wustl申请第二轮2019.1.17截止，1.16提交，3.14获得录取

背景分析

学生优势：

三维成绩不错，符合学校录取要求，三份实习，其中一份在知名机构普华永道。曾在剑桥大学的暑期项目中学习。

学生劣势：

本科会计专业，虽然和金融同属于商科，算是跨专业申请。

补救措施：

文书中突出学生本科阶段金融相关课程中学到的金融知识，并说明本科积累的相关的知识足以进行研究生阶段金融专业的学习。

素材挖掘

+

文书思路

简历：

将剑桥暑期项目中的三门金融相关课程以及投资相关的case study列出，体现学生在金融方面做的积累。

jhu有两篇文书：

1.     business with humanity in mind means many things to different people. please explain what business with humanity in mind means to you and how you will apply your knowledge, skills and abilities to advance this ideal over the next five years.

文书开头先简单概括学生对business with humanity in mind的理解，接着用一段话解释它的含义。接下来用自己实习的亲身经历阐述对business with humanity in mind的理解以及它在商业活动中的重要性和从经历中得到的体会。最后写今后五年如何在工作和学习中贯彻这一理论，将这部分内容和前面的亲身经历得到的体会呼应起来。学生对文书题目理解比较到位，提供的素材比较全面，写起来很顺畅，学生对成稿也比较满意。

2.     business leaders have the ability to create opportunities, build products and systems, and inspire others to action. please describe a time you created an opportunity, built a new product or system, or inspired others to act. the example you provide and elaborate upon may come from your professional endeavors, academic pursuits or civic engagements.

第二篇文书学生选了第一个题目，主要在于表现自己的领导力。领导力是商科比较看重的软实力。文章中描述了学生组织成员回高中办校园宣讲会，但是学校仅给了有限的时间和有限的学校名额，眼看就要开不成，学生主动找清华大学的宣讲会负责人商量，希望他们在宣讲之余留出一些时间给自己的学校，最终通过协商成功争取到这次机会，这部分表现出领导者创造机会的能力，接下来临时组织成员缩减宣讲内容，成功完成宣讲。

wustl 文书有两篇

1.     there is no doubt that the financial services industry is always changing. describe the most important issues facing firms in the financial services industry in 2019 and how you plan to use your skills to be a part of its future. ﹙500-word maximum﹚

学生给的素材是描述计算机软件发展对金融行业的影响，自己应该提升计算机方面的知识。由于学生选择了finance下的asset and wealth management方向，所以通过google这个方向的相关文章以及对这个方向影响因素，我发现计算机软件只是一个比较笼统的观念，从搜索到的文章中找到实际对应的例子，从这个例子入手写金融行业的影响因素，并由此引出学生目前积累的哪些知识可以应对这个影响，以及将来需要从几个方面提高，并联系上华大的金融项目，这个项目中的课程和机会如何能帮助自己提高。

2.     please describe your immediate career plans after graduation from olin. ﹙250-word maximum﹚

提醒学生职业目标和选择的finance 小方向保持一致，虽然同是finance 专业，不同的小方向将来的就业方向也有区别。