美国名校喜好学生做怎么样“志愿者活动”？！

在背景活动中，我们都知道，美国大学十分重视志愿者活动，尤其是社区服务等。报告中还强调，有意义，有贡献就是好活动。学校鼓励学生参与与不同人群接触互动、建立责任感和感恩态度的活动。那么，在美国名校眼中，志愿者活动到底是怎样的呢？

近年来， 由于标化成绩的含金量有所下降，学校需要寻找新的方式区分优秀的人才，而学生的活动就成为了重中之重。 去年，美国多所高校联合发布 《Turing the Tide教育改革方向》 呼吁学生多做一些有益于社会的活动，而不是专注于学业成绩。

那么在背景活动中，我们都知道， 美国大学十分重视志愿者活动， 尤其是社区服务等。报告中还强调， 有意义，有贡献就是好活动。学校鼓励学生参与与不同人群接触互动、建立责任感和感恩态度的活动。 那么，在美国名校眼中，志愿者活动到底是怎样的呢？

【美国大学眼中的志愿者活动】

在美国，志愿活动是学生履历中很重要的一部分。 从以往的 数据上来看， 很多美国 名校对于志愿者活动的要求都非常地明确，都是会影响申请者被录取的重要因素。 许多学校建议学生每年在志愿者服务中贡献的时间不低于50小时，而且是连续性的。

相对而言，公立名校更为看重学生的志愿者活动，历史悠久的威廉玛丽学院就曾表示，志愿活动是申请中重要的因素之一。而藤校也都把 志愿者活动当做入学录取的考评因素 。

志愿者的活动可以是多种多样的 ：你喜欢弹吉他，你可以去做小区的吉他助教；你喜欢什么体育活动，那么也可以去教小孩子；假如你没什么爱好，还可以参加居委会或者社区的活动之类的~

就拿今年被哥大录取的学子D来说， 他看到公园里的 助盲跑 团队后深有感触，决定加入，之后 无论严寒酷暑，D都会在周六的早上6:30和志愿者们一起，与盲友奔跑在北京的晨雾中。 因为有了D的陪伴，盲人朋友终于敢于迈开自己的双腿，大步向前，战胜了对黑暗的恐惧。 而这也激励了D为更多残障人士做出自己的贡献，D在之后学习了Pro/E软件画图、单片机编程以及肌肉知识等，克服种种学习困难，平衡课业学习与活动的时间，最后借助3D义肢，帮助了更多需要帮助的人。

这样的一个活动背景虽然简单，但可贵在活动颇具新意，也出彩在D同学的长期坚持，乐于奉献且从这个活动中有了新的认识，提升了自我，有了一定的成长。 而这也与美国大学不少招生官的看法不谋而合： “ 我们不仅在意学生有没有做出贡献，更在意活动的意义！学生在做志愿者服务或者对社区服务时，有没有提升自我，有所收获……. ” 所以，想要申请美国名校的同学们 对于活动一定要有较高的重视，在做一个活动之前，先要进行头脑风暴，了解自己的爱好是什么，在之后也要长期的坚持下去。

那么问题来了， 志愿者活动的意义是什么呢？

【志愿者活动的意义】

做活动不是单单为了申请，更是为了成长！ 这才是志愿者活动的真正意义。参与志愿者活动不仅仅是为了在申请中脱颖而出，而是应该如同D同学一样，可以在志愿者活动中找到价值与幸福感，提升自我并帮助更多的人。 志愿者活动还可以 帮助学生加深对于这个社会的认识 ，而这也正是美国大学非常看重的一个关键点—— 人才的社会责任感 。此外，在参与志愿工作过程中，除了可以帮助他人以外，学生还可以锻炼培养自己的组织及领导能力。 且对于申请者来说，参与一些有意义的志愿者活动， 也可以 扩大自己的生活圈子，结识更多志同道合的朋友 。

值得注意的是，既然志愿者活动的意义是成长，那么就意味着 志愿活动一定要尽早开始，长期坚持下去 ， 不要参 加了几 天的志愿者夏令营就敢号称自己做过志愿活动了，这样只会让招生官认为你是为了“做活动而参与”，敷衍了事…….

那么，志愿者活动到底应该怎么做才能帮助和我们脱颖而出呢？

【怎么做志愿者活动？】

刚刚老师也说过了，志愿者活动不能是“短暂的热情”，你的活动是一个展示自己连续的社会服务、社会责任感的承担的机会。但切记不要平庸记录，要体现出你的思想深度。

真正对申请有意义的活动需要申请者长期坚持、能反映申请者成长环境、过程，然后申请者还得通过面试与文书展现自己的动机与情感。 快报君最后提醒大家，美国名校招生官要看的不是你参加了多少课外活动，而是从课外活动中看你是怎样一个人。

因此， 无论你是参加志愿者活动，还是其他活动，最重要的是能够通过这些活动体现出你的优势、能力和特点。这也需要我们根据自身情况进行详尽规划。

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