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| 申请类型 | 研究生 | |
| 申请专业 | 金融 | |
| 教育经历 | bucknell university 08/2015-06/2019 college of management finance | |
| gpa | 3.7 | |
| 标准化 考试成绩 | gmat 740 | |
| 实习经历 | 1. lion fund management company 2. baker tilly international | |
| 奖励证书 | dean’s list （每学期都是） | |
| 录取院校 | 申请院校 | 录取专业 |
| brandeis university | master of arts in international economics and finance | |
| johns hopkins university | master of science in finance | |
| university of rochester | master of science in finance | |
| 申请专业分析 | 金融专业是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业，是从经济学中分化出来的。 | |
| 审理周期 | 6-8 weeks | |
| 背景分析 | 1.gpa/gmat很高，成绩很好。 2.本科学校为文理学院，综合培养了学生很多方面能力。 3.直接参与了学校的基金股票管理，实践能力强。 | |
| 素材挖掘 + 文书思路 | 1.由于各个学校的文书题目很类似，因此先针对一所学校的问题进行了素材的收集和整理。针对专业，目标和本科经历进行了筛选和总结，完成了essay的初稿。 2.初稿完成后针对初稿和学生进行了电话沟通，关于细节问题进行讨论。简单修改后第一所文书定稿。 3.针对剩余学校，学生补充了针对每个学校的素材，文案结合该素材和之前的定稿文书完成了符合该校回答的文书。 | |
| 专家分析及文书亮点 | 1.学生特别积极，性格特别好，和文案沟通的很顺利。 2.学生还积极和申请学校沟通，很多学校都进行了campus visit，和招生办公室的老师们进行了开心地交谈，给他们留下了深刻的印象。 3.针对学生本科文理学院，除了商科技能，文案老师也着重阐述了学生的不同方面的能力，强调了学生的思考能力。 4.特别是学校有自己的基金股票，并且这些股票基金都是由学生直接参与管理，针对这点，文案老师也进行了详细的阐述，由此来表现学生的实践经验。 | |
| 案例总结 | 学生想法很灵活，悟性也高，沟通能力很强。和文案老师的配合也特别好。文案也快而精地掌握了学生的闪光点，利用经验帮学生完美的操作了申请，最终取得满意的成绩。 | |
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郑翠萍
