学生背景图:美国本科
大学专业:计算机科学研究
标化成绩:GPA 3.9 GRE 310 无托福成绩
优点剖析:学生美国本科,成绩很非常好,工程学院殊荣学生,计算机大学专业,另外有金融业的课程内容,35年取得学士学位,自学能力非常好,根据成绩能够 非常好的传入。
大学本科期内有过一段技术专业有关的公司见习。在最终一年一直有跟教师做技术专业有关的新项目。
缺点剖析:GRE成绩不占优势,最终大学毕业学年一直比较忙,并且想申请办理的高档学校截止期也较为早,沒有刷分的机遇。
见习是在大二的情况下开展的,只能一段,沒有反映出延续性。
入取感受:
学生的技术专业总体目标十分确立,针对计算机下边的方位也十分清晰的精准定位为计算机专业。将会有的同学们感觉手机软件是归属于相对性高阶的计算机方位,可是学生有很确立的职业选择,职业计划很清楚。对于过去跟随老师做的新项目干了很清楚的论述。最后在GRE不占优势的前提条件下,夺得工程学院TOP10的南加州大学。
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