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美国本科留学案例-彭同学

林欣婷
2019-06-22 06:34:15
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大学期间有旷课挂科等不良记录,大二休学一年,大三下学期退学。意向申请美国本科转学,目标排名前100,专业为计算机,不接受低排名的学校和其他专业,英语基础差但只考虑直录。

申请案例:彭同学---纽约州立大学石溪分校
学生背景及情况:大学期间有旷课挂科等不良记录,大二休学一年,大三下学期退学。意向申请美国本科转学,目标排名前100,专业为计算机,不接受低排名的学校和其他专业,英语基础差但只考虑直录。
申请难点及案例分析:

  1. 大学GPA低且成绩单上有不良记录、艺术转计算机专业跨度大学术背景不够等均构成本科转学的硬伤,且学生英语底子非常差又想进高排名的学校,只有短短5个月时间准备雅思很难达到学校直录最低语言要求的前提下,学生自身不接受双录取。前期咨询时候顾问老师客观的分析了转学的难度,转学成功后会损失很多国内学分,可转学分相当大一新生入学,这样既有充足时间刷语言成绩又可以满足学计算机的愿望,而且很有希望申请到排名靠前的学校。家长和学生很满意并接受建议。
  2. 学生几乎没有任何亮点的活动和特长,这一点对于冲刺排名靠前的名校是非常不利的。在与彭同学几次深度沟通后了解到,学生小时候有溺水经历,旅游期间学习潜水克服自身发展并成为爱好。在查校过程中我们同步捕捉到学生最想去的纽约石溪分校校园文化核心理念就是想培养有挑战精神且敢于突破的学生。于是当即找到文书切入点,以小见大,通过细节描述和直击人心的文笔展现学生身上卓越挑战弱点的勇气和乐于挑战未知的冒险精神。
    最终结果:纽约州立石溪分校、纽约州立水牛城分校、纽约州立宾汉姆顿分校、密歇根州立大学、特拉华大学、DVC。
    指导老师感言:
    学生高中就有出国的想法,但爸爸坚决不同意,大学再次提出要出国时候也没有得到父亲支持,所以进入大学后沉溺一段时间,最终在妈妈鼓励下用实际行动证明自己有能力在国外学习和生存。从大一的旷课到大三整个学期没门成绩达到80以上,终于在大三时候真正开始准备留学。学生的基础成绩落后时间紧张,但并没有因此降低对自己的要求和求学标准一心只想
    去美国,这份勇气和转变让我很感动。学生在西安、上海、北京跑遍大小中介机构对比老师经验度和专业,担心怕被欺骗又走弯路。当学生提出转学想法时候,大部分中介机构老师都顺从学生意愿说可以转学并且没有太大问题,只有我们做出客观分析和提出新方案解决学生疑虑也最终获得家长的认可。留学机构大小繁杂,老师的责任心和良心是除了专业和经验以外最重要的品质,也是一家留学机构的长久经营口碑的核心。  
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