学生姓名:L同学
成绩概况:GPA2.95、语言免考,GMAT560
所学专业:金融学
就读学校:辽宁师范大学+Missouri State University 2+2
留学层级:硕士
录取结果:迈阿密大学(University of Miami)
优势分析
1、学生本科参加了学校的2+2项目,语言能力相对比国内的孩子好一些,同时对于美国的学习方法更为的适应;
2、学生提供了2段较好的实习经历;
3、做了非常好的面试指导。
劣势分析
1.学生由于一直在美国上学,所以GMAT培训这边不是很方便,基本都是靠网课自学,分数跟国内的学生相比,还是有点欠缺。
2.美国交换的学校的知名度一般。
三、申请思路及专家分析
学生其实从申请到录取我们都没有见过面,都是通过网络的沟通,学生开始对于学校的地理位置和专业排名比较在意,我根据学生的背景给孩子选中了8所学校申请,其中有在纽约,华盛顿DC,佛州等比较繁华的地区;中期准备过程中,学生对于GMAT的学习确实很焦虑,感觉一直找不到适合的方法,成绩也收效不大,但是学生也一直没有放弃,后续我也一直在鼓励学生,别有太大的思想压力,放轻松应考,由于美国的课业真的是很重,所以孩子最终也是考到了自己认为的比较匹配的分数560分;为了帮她在整个申请中扬长避短,我们重点说明了她的中美交换学制的优势,同时学生也提供了自己在国内银行实习的经历,最重要的也是在面试的过程中,我们给学生的培训思路打开了一些新的方向,让她更加自信的面对和教授的沟通,这点收效确实很大,在迈阿密面试后不到两周,学生就收到了录取邮件,同时还有10000美金的奖学金,最后,在申请收尾的时候,学生又意外获得美利坚大学的录取,并且也有7500美金的奖学金,可谓是今年的一匹黑马!从中我们要吸取几点经验
1.学生的背景情况要理性分析,帮助学生做好扬长避短的方案;
2.保证学习的均分,同时做好软性背景提升的工作;
3.商科的面试是个很重要的环节,一定要根绝实际的情况进行培训。
四、offer展示
五、学校介绍
特色专业:
应用海洋物理、建筑学、艺术史、化学、生物学、计算机科学、创造性写作、英语、法语、地理、历史、国际管理、拉丁美洲研究、数学、哲学、物理、心理学、社会学、西班牙语、会计、管理信息系统、经济学、财务、国际贸易、管理科学、营销、公共事业管理、质量管理、统计、基础教育、特殊教育、高等教育、数学教育、心理健康咨询、体育管理、教育与学习、建筑工程、生物医学工程、电子与计算机工程、环境健康与安全、工业工程、信息技术、机械工程、法律、海事与海事法、海洋与环境化学、生物化学与分子生物学、药学、神经学、公共健康、音乐教育、音乐理论、爵士乐创作、钢琴表演、声乐等等。
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