学生姓名:毕同学
咨询老师:吴慧晶
教育经历:某美国高中
申请专业:历史学
标化成绩:
SAT:1460(CriticalReading700,Math760,Writing630)
SATUSHistory:790
TOEFL:117(Reading30,Speaking30,Listening27,Writing30)
录取学校:耶鲁大学(REA录取)其余学校放弃
案例分析:
学生非常有想法,提供的文书初稿是英文版的,但行文逻辑和语言上有一些问题,因此,在与学生交流了文章的思路后,文案对文章的结构和逻辑进行了修改,同时更正了一些语法错误。学生申请历史专业,因而SAT2考的也是历史,并取得了790/800分的好成绩,托福成绩也几近满分。学生美高背景,占据一定申请优势,AP课程包括微积分、统计学、美国历史、欧洲历史、政府与政治、物理学等。而在活动中,学生的经历非常丰富,包括模联的组织者,校杂志合伙编辑,电影沙龙社团的团长等,而对课外运动中,有体现学生身心发展的体育运动,有乐器演奏,有写作教师,志愿者活动等经历。这一切让学生在同龄人中脱颖而出。
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