留学培养了哪些能力

留学的帐该怎么算？

仅仅把留学的价值简单粗暴地浓缩成“找了一份月薪多少的薪资？”来计算是狭隘的。留学生早已不是“稀有物种”，薪资待遇和期待有落差是必然的事，只用“月薪”来算计纯粹是给自己添堵。

更重要的是，留学只是孩子一生中的一段经历，时代发展的如此迅速，我们不能指望孩子躺在“我留过学”这件事上吃一辈子老本。留学不是一锤定音敲定孩子一辈子的事。

当然，留学生、家长也会用“见识”、“人脉”、“资源”这些软实力去评估留学的价值，这无疑是进步的方面。就像一些学生在留学时也会努力social、参加各种party、小组，大家互相加facebook、留联系方式，可最终对大部分人来说，这串名单里的人也不过成为点赞之交。更多留学生甚至没能与这些异国友人成为点赞之交。

在《留学白皮书》里显示，与其他国家留学生相比，中国留学生在社交能力、性格活跃度、表达能力等方面的表现均有一定差距▼

走出国门，还是没能改变“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”的应试模式。

所以，当“资源”、“见识”这些东西没能真正“内化”成自己的一部分实力时，“软实力”也只能是“软肋”。

不用“每月赚多少钱”这种狭隘思维去算留学值不值、也不用“见识”这些难以量化和内化的东西去衡量留学价值，身为家长我们还能如何去理性看待留学的价值？我和多位海归、在国内担任招聘经理、管理层的朋友聊过后发现，如果孩子通过留学能收获以下3方面，这个学就没白留。

1.全脑思考能力
全脑思考能力在工作上带来的好处是让自己的职业敏感度变得较高。你会较少以“我”为主，而是把上司、客户的需求点靠前打量，总是想老板、客户多一步所想，无论你身处什么行业都将让你在职场上领先

2.懂得让自己的专业发挥桥梁作用
在美国读完教育学硕士后回国能找什么工作？周围大部分人要么做了老师、要么去留学机构做顾问，但一位从藤校教育学硕士毕业的朋友回国后加入了一家做app的公司。公司想开发一款融合当前美国很火的“项目式学习”的app，不仅需要懂技术的人、更需要对“项目式学习”的理念、方法和案例有深入了解的人，朋友的专业背景非常吻合。

这是让自己专业在行业上发挥了桥梁作用。

还有，提到工程师，你的第一印象是什么？满脑子想着公式、计算、戴着眼镜坐在电脑或一堆工具前动手做研发？这是我们对工程师的传统印象，可工程师借助自己的专业背景也完全可以去走“文职”这条道路。

朋友在美国读完工科硕士回国就业，像很多工科学生成为了一名工程师。只是，他这位工程师不搞研发，而是以写技术报告、初审技术论文为主。这份工作完美地结合了朋友父母想让儿子“成为理工男将来能在事业单位安稳度日”和他自己“弃文从理后重拾笔杆”的心愿，可谓求仁得仁。

这是让自己的专业在个人理想上发挥了桥梁作用。

在交叉学科、各行各业高密度合作的今天，我们要做的不是找一个萝卜一个坑那个最“对口”的工作，而是让自己的专业变成一座桥梁，能够四通八达延伸到其他行业，与它们产生交集，只有这样你的职业道路才能走得长远。

3.“脱困”能力

一位留学的朋友曾和我说：经历留学后，你现在把我丢在哪个国家和城市，我都能存活下来。

大部分留学生都经历过自己“一屁股屎”的状态，语言、文化、环境、课业、社交等各方面都是问题，可谓千疮百孔。留学生没有太多时间去慢慢解决问题、一点点成长，大家的成长都是在逼迫中突飞猛进。

但“高压”之下锻炼起来的迅速调整情绪进入状态、解决问题、多任务处理的能力是实实在在的，我把这些综合称之为摆脱困难的“脱困”能力。

大学同学在北京工作，她接到父亲重病的电话后，从交接工作、安排接手同事与客户沟通、辞职、办理退租房手续、订机票、整理行李全程只用了8小时。接完电话12小时候，她出现在了父亲所在的医院。

她说，完全没有时间和精力崩溃，她脑子里只想着一件事，把列在清单上的事情一件件解决好。这种做事习惯是她在留学期间一点点培养起来的，“太多事儿需要自己搞定，没时间闹情绪。”

家长看到孩子留学前后变化最大的前两项就是独立、坚强、开朗、自信。


这些美好品质的收获都与“脱困”能力密不可分。“脱困”能力是一个人将来过好人生的重要能力。

当年，钱钟书在《围城》里尖酸地道出了留学的价值：“这一张文凭，仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包丑；小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。”

只是，能做方鸿渐那块“遮羞布”的留学文凭如今更像是一块舞台幕布，你有几斤几两，要拉开帘子看真本事。

留学值不值怎么算，都不如把真本事学到手重要。

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