商学学位的必备技能

未来前景、灵活度、实用性、全球化……在当下这个特殊的时期，在几乎所有领域内，这些商界词汇正变得空前的流行。

 “我们生活在一个动态而复杂的世界里，没有什么是永恒的，一切都在不断变化，”acu教学中心副主任bhavani sridharan博士说到。

“在这种环境下，想要在商界谋求职业发展的毕业生需要强大的适应力、创造力、批判性思维和解决问题的能力，所有这些人类特有的技能都受到高度重视。”
那么，是什么因素促成了acu的peter faber商学院（peter faber business school）培养出这么多具备优秀技能的大学毕业生呢？

sridharan博士说：“是我们那现代化、实用性强的学习和教学方法。凭借这个，我们培养出了大量各方面技能全面发展、道德水平高尚的毕业生们，也培养出了他们的商业头脑和专业的技术技能。”
在peter faber商学院，像是人工智能、机器学习、数据分析、云技术和云数据服务等热门专业都与acu的商学学位紧密相连，使我们毕业生在就业市场上具有很强的竞争优势。

 “最重要的是，我们通过培养学生在现实世界中的跨文化能力，让他们拥有广阔的全球视野。我们赋予他们思维上的包容性和创造性以及全面发展的能力，所以他们足够自信，随时准备好去迎接世界的挑战。”

最近，我们也和sridharan博士认真讨论了现如今这个大胆的商业新世界，以及acu非常受欢迎的商学学士学位。


问：“众所周知，许多学生想在商业领域有所建树，但他们并不知道自己到底想要从事哪个领域。你对这些学生有什么好的建议？”
答：“首先我要提到的是，我们的商业课程能够帮助所有的学生打下坚实的商业技能基础，这可以帮助学生在选择专业之前激发足够的兴趣。

工商管理学士是一个灵活的多领域综合学位，它是一个可以给予学生广阔行业视野、涵盖广泛的职业需求。这将为你的未来打下基础，为你的职业道路做好准备。

而我们的商业学士学位则保留了一些灵活性，如果你能够深入进去，保持着对金融的兴趣，或者对营销充满激情，那你也可以选择这条道路

有了这两种选择，你会接触到会计、金融、市场营销、人力资源、信息技术甚至管理等领域。在你决定最终的职业道路之前，你将不会被任何事情束缚。”


问：“是什么让acu的商科学生既拥有广阔的全球化视野，又发展出可以让他们具有强大竞争力的实践技能？”

答：“我们peter faber商学院的使命就是提供全球化、高道德标准、实用性强的商业教育。为了实现这一使命，我们在第一年的课程中引入了跨文化能力模块，这使得学生能够掌握一系列跨文化的职业技能，我们也为他们提供了许多实际应用这些技能的机会：展示他们的创新创业想法，帮助他们培养全球思维，并以一种对文化和价值体系差异包容的方式，将他们的技能应用到现实生活中。
我们将联合国可持续发展目标真正融入我们的所有项目，学生通过参与全球社会创新挑战来解决全球问题和联合国可持续发展目标，真正成为引领全球的变革者。我们的学生正在地方、国家和全球层面为一个更可持续的世界做出贡献。

在实践方面，我们非常注重发展学生的商业敏锐度，制定战略计划，培养创业思维以及他们的沟通技能、团队合作技能、谈判技能、解决冲突的技能……随着学生对所学专业知识的深入了解，他们还有机会接触到行业的合作伙伴，因此他们可以在与现实客户接触的同时应用这些技能，解决现实问题。”


问：“许多学生更喜欢互动性的工作学习，而不是传统的“粉笔教育”教学方式。这些学生在peter faber商学院能否保持对学习的积极性？”

答：“我们的重点是为学生提供交互式学习的机会，从而保持绝佳的学习环境。我们教学策略的另一个重要元素是“即时反馈”，即学生对压力点甚至老师的盲点进行反馈，这是实时发生的，因此出现任何问题都能立即采取行动。

我们鼓励使用讨论论坛，允许学生就有趣的话题或挑战进行深入的讨论，创建一个互动社区，让学生在主持人或教师的支持下与同龄人进行交流。

此外，我们还在加强校友参与，让学生与acu毕业生保持联系，为学生提供合理的建议和宝贵的社交机会。”

问：“许多学生担心全球自动化智能化对未来就业市场的影响。商业学士该如何应对这些挑战？”
答：“我们的future ready就业项目旨在帮助学生顺利进入他们的职业生涯。我们不断地开发和创新以职业为导向的商业课程，为学生提供面向未来的技能。诚然，自动化提高了许多不同任务的生产率，但机器人不具备人类的技能。像适应能力、创造力、批判性思维和解决问题的能力——所有这些都属于人类特有的领域，这是我们永远不可被替代的优势。未来的工作世界将不断变化、不断演变，随着这些变化的发生，我们也在不断创新我们的课程，以满足新世界的新需求。”    

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