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相信很多准备去韩国留学的同学们，在查看招生简章的时候，会看到在各个学校基本会以人文社会领域、理工领域、艺体能领域这样划分，但是在以上几大领域之外，还会有学科间的协同课程（학과간 협동과정multi-disciplinary）罗列出来，而且很多专业会与人文社会、理工这些领域的专业所重合。
学科间的协同课程专业制度是什么？
在学期间可修读2个以上专业的制度，以修完第1专业为前提修完第2、第3专业，并按修完的专业颁发学位证书。联系专业融合2个以上专业教育课程，进修新的专业和学科，可获得与多专业相同的学位证书。
什么是融合专业制度？
学科间的协同课程专业是以第一专业进修为前提，但融合专业是以2个以上专业教育课程融合而成的教育课程为第一专业，并取得学位的制度。融合专业可以进修多专业或辅修专业。
以梨花女大大数据分析协同专业为例，该专业除了大数据分析专业外还有与主专业领域息息相关的经营、统计、电脑工学、传媒、融合保健学、建筑都市系统学，由这些细分专业所组成。通过专业课程设置，同学们会迅速理解到底什么是学科间协同课程。
大数据分析专业
大数据分析及应用
文本分析法
大数据分析研讨会
大数据分析特殊论题
大数据分析程序设计
经营专业
经营决策论
计量营销
智能型议事决策支持系统
经营科学研讨会
营销模式分析
统计专业
数据库系统
商业信息交换与数据交易
稀有分析论
经济资料分析
电脑工学专业
多变量资料分析
计算机工程系
数据中心
网络数据库
数据分析
传媒专业
大数据平台
传媒学
融合保健学专业
互动媒体
融合保健学科
保健医疗大数据
都市建筑系统专业
建筑城市系统工程系
城市计量分析
先进的ict和城市系统
为了培养最高水平的数据科学家，不仅要加强it相关技术力量，还要加强数据分析力量，以及商务应用力量等多个领域的力量。为此大数据分析专业结合的本专业的相关理论、经营学、计算机工学、统计学、社会媒体等多个领域的课程在内组成的融合性学科，也就是上述所讲的学科间协同课程。
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