0
0
这个毫无疑问，大家都非常清楚，比如说上升的词我们可能会背诵很多如 :increase 、 rise 、 climb 、 grow 、 recover 等等。但是每一个词的用法大家也要清楚，例如 recover, 它是不能在图表一开始上升的时候用的词，因为它的本意有恢复，重新赢得之意，所以，像这样的问题，大家在使用的时候还是要特别注意的，否则在考官看来就会有歧义。
另外，我们还要考虑其他词汇的多样使用，即不要反复的用同一个词汇，例如，一篇文章中讲到中国留学生的问题，我们可以用 overseas student, 也可以用 the Chinese students going abroad for higher education 这个分词做定语，当然也可以用 the Chinese students who go abroad for higher education 这个定语从句来做。
总之，词汇应用一要注意多变性，二要注意准确性。
北京站
客服专线： 400-010-8000
服务专线： 400-010-8000
北京分公司：北京市朝阳区 建国门外大街永安东里甲3号院B座
友情链接 · 中国香港留学
©2025金吉列出国留学咨询服务有限公司 版权所有 ｜ 京ICP备05010035号 ｜ 京公网安备11010502038474号 ｜ 出版物经营许可：新出发京零字第朝190057号
信息提交成功！稍后将有专人与您联系。
留学官方微信
留学官方微博
王东芳
