一、【学生背景】
学生姓名:邓同学
学校:曼彻斯特大学本科
专业:会计金融专业
分数:二等二学位
二、【录取情况】
伦敦大学学院UCL
MA Education专业录取
三、【案例分析】
邓同学对自己的本科专业商科并不是很感兴趣,自己今后想从事的就业领域是教育相关的领域,当老师一直是邓同学的梦想。所以根据邓同学的职业规划推荐了教育学专业。邓同学要申请2019年9月份入学的教育学专业硕士。邓同学和家长咨询了众多机构都纷纷告知,二等二本科学位不太可能冲刺到比玛丽女王学院更靠前的伦敦地区的院校录取。在这种情况下,我和我的团队通过和邓同学以及他家人的不断沟通,尽全力去挖掘孩子的优势,通过文书PS对学生背景的包装,凸显王同学对于就业的职业规划打算,及对于中国教育的理解与解读,通过文书中通篇大段展示“为什么要转专业?”的原因得到了大学招生官的青睐,终于在我们的帮助下竟成功的冲刺到了G5院校UCL伦敦大学学院教育学院的MA Education的无条件录取offer。
申请优势:
PS将邓同学的想法和经历生动形象的展现在招生官的面前
申请劣势:
1.本科期间GPA太低
2.申请投递后外籍推荐人老师上传推荐信耽误了时间。
3.转专业申请,但并无 教育教学 的相关经历。
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