爱尔兰都柏林土木结构与环境工程专业

研究生授课
    该计划使毕业生为基础设计，建筑和管理等广泛领域的专业工程师做准备。毕业生将满足有关特许工程师职称的学术要求。您可以选择土木，结构或环境工程专业，因此，模块选项范围广泛。该计划是由文化多样性的国际知名学术人员组成的团队提供的，这是高度研究密集型学校的一部分，该学校不断做出回应并不断发展，因此可以应对21世纪的重大挑战。

愿景与价值观声明
    这是一个为期两年的经过专业认证的研究生课程，适合具有bsc级别的适当先验知识的土木工程专业毕业生。该计划在土木，结构和工程领域提供高级学习。您识别，制定，分析和解决复杂的土木工程问题的能力得到了进一步发展。一项重要的研究项目使您能够开发技能，以设计和进行实验，并应用标准和专门的研究工具和探究方法来解决土木工程基础设施新的和新兴的相关领域中的问题。这些技能是不断发展的社会中终身学习和持续专业发展的关键属性。在专门解决土木工程职业所需的学习成果的同时，您的数字和解决问题的能力还将使您能够进入其他工程学科，商业，金融，政策制定和项目管理等领域的专业职业。学习经历包括大约两个学期的讲座，辅导，工作室工作和小组项目工作，其中八个月的工作时间是在行业中进行的，而个人研究项目则构成了平衡。评估是通过期末考试和连续评估相结合的方式进行的，形式包括个人作业，实际实验室工作和所教模块的小组项目。在本科生模块中的领导角色以及一系列的演示文稿，书面论文，并为您的研究项目进行口试。在评估您的学术能力时，这种评估策略还可以提供专业工程师所需的书面，口头，多媒体交流和领导技能方面的学习。

计划成果
学生将能够认识到建筑环境及其与自然环境的相互作用，这是一套受科学，数学和工程原理控制的相互关联的系统。
学生将能够解释，应用和使用科学，数学和工程学原理，数据和模型（数值和物理方法）以及适当的研究方法，以评估和解决复杂的问题。
学生将能够研究，评估和综合来自各种来源的数据和信息，具有设计和进行实验的能力，并能够应用各种标准和专门的研究工具和技术来解决复杂的问题。
学生将是有效的沟通者，能够i）使用不同的媒体与同事，客户和公众交流他们的想法和解决方案，ii）倾听客户，社会和同事的需求。
在需要时，学生将能够独立和独自工作，而且还能成为有效的团队成员和领导者。
学生将了解他们的专业职责以及高道德标准在专业实践中的重要性，以及工程师在发展一个包容和公平的社会中的作用和职责。
学生将成为独立的，批判性的思想家，具有在其整个职业生涯中从事自主学习所需的技能，他们将进行独立的研究和学习以定义，解决和报告复杂的工程问题。
学生将能够解释，应用和使用科学，数学和工程学原理，数据和模型（数值和物理方法）以及适当的研究方法，以评估和解决复杂的问题。
学生将能够认识到建筑环境及其与自然环境的相互作用，这是一套受科学，数学和工程原理控制的相互关联的系统。
学生将能够研究，评估和综合来自各种来源的数据和信息，具有设计和进行实验的能力，并能够应用各种标准和专门的研究工具和技术来解决复杂的问题。
在需要时，学生将能够独立和独自工作，而且还能成为有效的团队成员和领导者。
学生将是有效的沟通者，能够i）使用不同的媒体与同事，客户和公众交流他们的想法和解决方案，ii）倾听客户，社会和同事的需求。
学生将成为独立的，批判性的思想家，具有在其整个职业生涯中从事自主学习所需的技能，他们将进行独立的研究和学习以定义，解决和报告复杂的工程问题。
学生将了解他们的专业职责以及高道德标准在专业实践中的重要性，以及工程师在发展一个包容和公平的社会中的作用和职责。

职业与研究生学习机会
    该计划的毕业生将找到私营部门（例如工程咨询，工程设计，项目管理，土木工程承包商），公共部门（例如地方政府，高等教育部门）和非政府部门的工程师职位。 （例如，环境倡导者，非政府组织），或可能希望寻求进一步的资格（例如，博士学位，mba）以变得更加专业。

    毕业生将具备使自己成为“终身学习者”的技能，无论是追求个人使用的知识还是与工程职业有关的技能。土木，结构和环境工程师的雇主包括商业公司，工程顾问，政府机构和非政府组织，这些在爱尔兰都广为人知，并且许多公司都在全球开展业务。其中一些包括：rps集团，nicolas o＇dwyer，epa，地方政府，aecom，sisk，arup。

秦老师 说：如何选择留学中介公司，选的不是公司，选的是办事放心的人。

    留学是一个长期规划，如果选择适合自己的专业，适合自己的大学，如何提高自己的竞争力，如何规划自己的语言学习，如果把文书写到学校心里去等等一系列的问题，没有个一两年的规划，只能是临时抱佛脚，看运气。所以如果产生留学的想法， 务必第一时间自己申请或者找专业的留学咨询公司进行咨询办理 ，在专业老师的指导下可以事半功倍。

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