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新南威尔士公立学校着眼于未来的学习培养，让不同阶段的学生掌握所需的技能，以便将来更好地立足于日新月异的互联世界，新南威尔士州公立学校的教师们，秉承放眼未来的理念，了解并懂得学生的需求和才能，让教学方式灵活变通，教学策略丰富多样，才能够做到因材施教。
灵活自由的学习空间
未来社会需要的，是学生发挥创造力并积极协作，学习如何分析、沟通和解决现实生活中问题。灵活的学习空间还可以让学生更加自由地选择学习的地点和形式，模拟将来的学习和工作环境，以此提高学生们对自我调节能力的认识、评估和与团队的通力协作。
解决问题的能力与批判性思维
学生通过学校内外组织的各种科研项目，体验不同的学习方式，并体验到真实的工作环境。他们通过研究和解决各类现实中存在的问题、难题或挑战，积累多个学科领域的知识并增强分析技能。
创造力与创新
创造力被认为是二十一世纪的学生需具备的关键技能。新南威尔士州政府公校借助灵活多样的教学方法、贴近现实的任务并融合先进的技术，积极培养学生们的创造力和协作力。
融合先进技术
着眼于未来的学习培养和教学与一系列高新技术完美融合，从而更好地支持跨学科学习。科技通过各种有效的方式，被融入到学生们日常的课业中，从而调动学生的积极性，让学生能够自由地创造并分享自己的学习体验。
未来的学习研究
通过对实际数据的采集及研究，新州政府公校为学生们积极创造一个科研与学术环境，最大程度地掌握未来科技发展所需的技能和思考力。
领导力和团队协作能力
在课堂上和更广泛的学校活动中，国际留学生有许多锻炼领导力的机会，包括：领导小组任务、展示研究发现、担任学生代表理事会代表和参加学校领导力社团。
新南威尔士公立学校培养着眼于未来的学习能力，为快速变化的世界时刻做好准备。
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王丰艳
