今天小编为大家带来 - 澳门大学简介
澳门大学(Universidade de Macau / University of Macau),简称澳大,是澳门第一所现代大学,为“一带一路”国际科学组织联盟创始成员。
澳门大学前身为1981年3月28日成立的东亚大学。1991年更名为澳门大学。2014年8月正式迁入位于横琴岛的新校区。
据2019年2月学校官网显示,学校校园面积约一平方公里;设有10个学院,约130多个学位课程;拥有学生10143人,其中本科生6767人,研究生3376人;截至2016年12月,澳门大学全职工作人员总数1504人。
师资力量
截至2016年12月,澳门大学全职工作人员总数1504人;据2019年2月学校官网显示,澳门大学全职工作人员当中有英国皇家工程院院士、美国电机电子工程师学会会士、葡萄牙科学院院士、美国金属学会会士、美国科学促进会会士、美国物理学会会士、美国土木工程师学会会士、美国教育研究学会会士、 IEEE系统人机及智能自动学会主席、香港工程科学院院士、教育部“长江学者讲座教授”。
院系设置
据2019年2月学校官网显示,澳门大学设有人文学院、工商管理学院、教育学院、健康科学学院、法学院、社会科学学院、科技学院、以及荣誉学院;课程采学分制、书院制,中英葡兼重。开办学士、硕士、博士等约130多个学位课程,主要以英语授课为主,部分课程以中文或葡语授课。
办学模式
2013/14年度,澳门大学共开办了464班通识教育课程,开设了68门通识课程,还举办了“通识启蒙系列讲座”。
2017学年,澳大启动“3+2”和“4+X”学习计划,参与计划的学生修读一定年期的课程后,可到世界顶尖大学继续修读课程或升学。完成“3+2”后除可取得澳大本科学位外,可得到顶尖大学的硕士学位;“4+X”则为学生在顶尖大学预留了入读名额。
特色书院
澳门大学新校园实行住宿式书院系统,采取课程化的规划方式为大学本科学生提供体验式的住宿学习,并通过订定“能力指标”和“评鉴制度”确保学生在毕业时能够达“社群教育”的要求。
澳大本科生教育推行融合专业、通识、研习和社群教育“四位一体”教育模式,目的是培养能自我反思、热心助人、有社会责任,以及能在多元文化和充满挑战的环境下成长的学生。而书院作为其中“社群教育”重要的一环,也有其核心的教育目的——就是通过系统化学习规划,利用所有课程、计划、活动等体验式学习方法,让学生达到健康生活、人际关系和团队合作、领导与服务、文化参与,以及具全球视野的公民五个方面的能力要求。
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