新西兰的教育系统分为三大块 , 分别是 NCEA、 剑桥课程 (CIE 课程 ) 和 IB 课程 。 大部分的院校都采取 NCEA 系统体制 。
NCEA- 国家教育证书
是新西兰高中为从 11 年级到 13 年级学生开设的教育资格认证 , 被新西兰所有的大学 , 理工学院和雇主认证 , 通行新西兰全国及部分海外国家 。
IB 课程
IB 课程全称为国际预科证书课程 (International Baccalaureate Diploma Program, 简称 IB 课程 ), 是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程 。 该课程陪国际文凭组织称为 “ 成熟的国际化素质教育 ” 目前认证国家高达 115 个 , 是北美欧洲大学认证度最高的高中文凭课程 , 是进入哈佛 、 耶鲁及普林斯顿等一级常青藤大学的最佳选择 。
CIE 课程
CIE 课程是 Cambridge International Examinations( 剑桥国际考试委员会 ) 设置的课程 , 其课程体系就是我们常听到的 , 也是目前国内的国际学校主要教授的 A-Level 课程 , 学生在学习 AS 和 A2 的课程并通过考试即可获得 A-Level 的证书 , 证书为入读英国顶尖大学的 “ 黄金标准 ”, 是日后进牛津 、 剑桥 、 帝国 理工 、 伦敦政经等世界名校深造的最佳选择 。
新西兰拥有最贴心的留学陪读政策 。 孩子在满 11 周岁前强制陪读 ,11-13 周岁可选择性陪读 , 陪读签证的时间期限与孩子读书期限一致 。 孩子满 18 周岁 , 家长不可再办理陪读 , 但是可以以访问签证去新西兰探望孩子 。
另外 , 陪读签证虽然不可全职工作 , 但在孩子上课 , 也就是 9 点到 14 点期间 , 是可以打工的 !
小留学生出国留学存在生活自理和语言障碍两个方面的问题 。 家长也不用担心 , 由于新西兰学校设置了专门为留学生生活负责的服务中心 , 负责小留学生住宿的当地家庭 , 可以帮助孩子解决生活方面存在的问题 。
在新西兰 , 快乐教育的理念渗透于整个社会 、 学校和家庭 , 家长和老师不会强迫孩子学习或做不愿做的事 。 在这个理念的指导下 , 新西兰的小学尽量采用符合儿童身心发展特点的游戏式教学 , 倡导在玩中学 , 使身心健康和谐发展 。 相比于成绩 , 更重视学生学习中的体验 。
新西兰小学的班级规模比较小 , 最多也不会超过 30 个学生 。 学生没有固定的座位 , 上课多以讨论和游戏为主 。 教室里都铺着地毯 , 孩子们可坐可卧 。 教室会被布置的既温馨又活波 , 每个孩子的手工作品都会被展示出来 。 孩子们在这样的环境里兴趣盎然的上课 , 主动提问 , 没有负担 。 当然 , 在这里 , 游戏并不是没有目的的玩乐 , 而是以培养职业意识和动手能力为目的 , 让孩子们了解不同的职业特点 , 比如手工木工 、 摄影 、 烹饪等相关活动 , 唤醒学生的自我意识 。
在新西兰上学 , 丰富多彩的课外活动更令人羡慕 : 棒球 、 滑雪 、 橄榄球 、 冰球 、 各式乐器 、 合唱 、 话剧 、 音乐剧 、 划艇等等等等 。 每个学生都要至少有一个兴趣活动组去参加 , 开朗独立的个性正是从此展开 。
总的看来 , 新西兰的中小学更注重课程的综合化 、 生活化 , 以学生为中心 , 老师和学生之间更加和谐 。 在这样一个没有书面教材和固定环境 , 而是直接让孩子接触到真切的生活 , 才是真正最好的教育 !
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