美国‘蓝带高中’的形成机制是什么？

随着现在国际教育的信息越来越透明，当全球的教育资源摆在大家的面前，站在一个全球的思维下去选择教育资源成为越来越多人的选择。那么，今天金吉列留学Anna老师，就带大家来了解下美国的重点高中‘蓝带高中’的形成机制是什么？我们一起来认识下美国的蓝带高中。

众所周知，美国的高中数量是相当庞大的，且美国教育的高度自由化，除了政府出资的一大批公立中学，还有很多以公司形式经营的优秀的中学。

美国蓝带高中（Blue Ribbon Schools of Excellence）是美国顶尖高中的典范，是美国政府授予中小学校的至高荣誉。蓝带计划源于1982年美国联邦立法，以“卓越”为核心，旨在确立和认可全美最杰出的公私立学校。在全美数万所中小学中，仅有3.9%的美国中小学校获得过此荣誉。也就是全美中，也只有大概300多所是蓝带中学。数量是非常少的。美国蓝带高中，是以帮助所有学生取得成就为目的，非常重视培养学生的成就感与使命感。因此美国蓝带高中对于学生的要求非常严格，学习竞争也非常激烈。

蓝带高中（Blue Ribbon Schools of Excellence）主要参考的九大学校因素。THE NINE MAJOR CATEGORIES OF CRITICAL PERFORMANCE IN EXCELLENT SCHOOLS.

Student Focus and Support 学生的关注与支持度

School Organization and Culture学校组织和文化优秀

Challenging Standards and Curriculum 有挑战性标准课程

Active Teaching and Learning 积极主动性教与学

Technology Integration 技术整合

Professional Community 专业共合体

Leadership and Educational Vitality 领导和教育的活力

School, Family, and Community Partnerships 学校，家庭和社区关系良好

Indicators of Success 其他成功的指标

蓝带学校的筛选过程也很复杂，每年都会有417所美国学校被提名，学校需要首先获得州教育厅的考察和遴选，之后接受联邦教育局成立的全国调查小组调查。大多数的蓝带学校在审查期间还需接受访视。经过一系列工作以后，教育部进行小组讨论，然后才能将名单推荐给教育部。通过了一系列考察的学校才能获得蓝带学校的荣誉！

另外，这些参评学校必须具备五年以上的建校历史，如果过去曾经获得蓝带学校的荣誉，那么必须过五年后重新申请。

蓝带学校就像是一个奖牌，获得这枚奖牌的学校教学质量高，学校的学习氛围浓厚，学生能力更加出众，学校与家长和学生的互动多，学校与家庭的伙伴关系更加稳固，学生学习竞争性高，学习积极性也高。优势可以跟国内的“重点高中”相比较。

申请蓝带高中的过程也很复杂，需要参考的因素也非常多。除了优秀的学习成绩，标准化考试以外，如何把自己的兴趣点和优势跟学校的特点等建立起匹配才是申请中的难中难。这里度需要一个非常有经验的老师才可以拿捏的得当。